في المؤسسة التربوية؟؟؟

المؤسسة التربوية: التي ليست لها مناظرة وطنية حقيقية بدون مساعدات لا يمكن أن تسودها الجدية والانضباط وتفقد روح التنافس.
مدير المؤسسة: هو المنسق كمدرب فريق له خبرة وضع العاملين في أماكنهم وهو الوحيد المراقب لأداء الإطار التربوي.
المتفقد البيداغوجي: هو مرافق وليس مراقب (لأن دور المراقب يجعل منه متدخلا في مهام لا تشمله وتجعل منه شرطيا حقيقيا لنظام بوليسي) هو منشط للحياة المدرسية مرافقة المتفقد مطلوبة لكن رقابته تقتل في المعلم روح الإبداع وتقتل فيه شخصيته وتجعله تابعا عبدا لآراء سيده.
المعلم: هو ذلك الفنان الذي برع من صناعة التبليغ ولا بد له من مساحة حرية كي يبدع.
المساعد البيداغوجي: لا يصلح إلا لمن يستحق المساعدة أي للمتربصين للجدد في المادة فقط لا أن ينصب نفسه مقزما للمعلم متدخلا له في كل شؤونه وكذلك دوره هو مساعدة المتفقد على تنشيط الحياة البيداغوجية داخل المؤسسة التربوية
التلميذ: هدفنا نحوه أن نعلمه كيف يتعلم لا أن نملأ رأسه بالمعلومات